Vědci z Akademie věd České republiky přináší novou energii do distanční výuky. Ve výzvě na facebookovém profilu nabízí svou účast ve vyučování formou přednášek či diskusí. Služba se těší velkému zájmu ze strany vědců i škol.
Cílem projektu je narušit monotónnost distanční výuky a poodhalit žákům a žákyním, co vědci ve své profesi dělají. Forma vstupu pak záleží na každém jednotlivci. „Já si například s žáky celou hodinu povídám. Děti se tak mohou zeptat na cokoliv, co je zajímá. Snažíme se rozproudit výuku nejen pro žáky, ale i pro učitele, pro které je virtuální vyučování často velmi náročné,“ uvedl autor výzvy Petr Brož.
Seznam zapojených vědců najdou školy na webových stránkách Akademie věd ČR. Zájemci si zde mohou vybrat téma a konkrétního přednášejícího. Prostřednictvím e-mailu se pak domluví na vhodném termínu, rozsahu a směřování celého povídání. Služba je pro školy zcela zdarma.
Podpořte Pozitivní zprávy pomocí Givt
GIVT promění vaše každodenní nákupy na internetu v dobrý skutek. Stačí využít Pomocníka nebo před…




Co inspiruje spisovatele k další tvorbě? Miroslav Hlaučo, autor úspěšného románu Letnice, nachází podněty ve všem, co čte, vidí, slyší i prožívá. V rozhovoru prozrazuje, proč nepíše podle pevné osnovy, jak ho překvapil mezinárodní zájem o jeho knihu a proč si na další dílo dává čas.
Inspirace z knihovny: Sny nám říkají mnohem více, než si myslíme. Jak je rozklíčovat?
Noční výlety do říše snů jsou často skvělou zábavou a opravdovým odreagováním. Člověk v nich může…