Jak jste se dostala k ochraně životního prostředí a ekologii?
K ekologii mě přivedla touha dělat něco smysluplného pro naši planetu. Od začátku mě fascinovalo, jak i malé změny v chování lidí mohou mít velký dopad. Baví mě dělat osvětu, především u malých dětí, protože právě ony jsou budoucností a mají obrovský potenciál změnit svět k lepšímu. Snažím se být pro své okolí inspirací, vést ho k recyklaci a ukazovat, že péče o přírodu může být i zábavná.

Propojuje se nějak vaše záliba ve veslování s ochranou přírody?
Ano, propojuje – hlavně v oblasti znečištění vod. Voda, po které jezdíme, je často znečištěná odpadky, což nejen škodí životnímu prostředí, ale také komplikuje samotné veslování. Někdy ani nevidíme důležité části řeky či jezera, což může ztěžovat tréninky i závody. Díky tomu si uvědomuji, jak je ochrana vodních toků důležitá, a motivuje mě to aktivně přispívat k čistějšímu prostředí.

Jaké soutěže a projekty máte za sebou v oblasti ochrany životního prostředí?
Na základní škole jsem pracovala na projektu o vlivu chemických látek na vlastnosti CaCO₃ (uhličitanu vápenatého), díky kterému jsme získaly cenu děkana FCHT Pardubice a měly možnost jet za odměnu do Francie. Na střední škole jsem se účastnila soutěže Enersol s projektem Obchody bez obalu na celostátní úrovni. Ve druhém ročníku jsem se zapojila znovu – tentokrát s projektem Lovci odpadků v kategorii popularizace, kde jsem se umístila na 4. místě v celostátním kole. Kromě soutěží se také aktivně účastním sběrů odpadků v přírodě.

Jak probíhá váš projekt Lovci odpadků?
Projekt Lovci odpadků jsem zatím představila na ZŠ Závodu míru. Program trval přibližně dvě hodiny a skládal se z úvodní prezentace, která dětem vysvětlila pojmy a problémy související s tříděním odpadu.
Hlavní částí byla interaktivní hra – v učebně jsem rozmístila kontejnery a obrázky různých odpadků, děti pracovaly ve skupinkách a snažily se během dvou minut co nejrychleji správně vytřídit odpad. Vítězný tým získal malou odměnu.

Na závěr jsme si společně shrnuli poznatky z pracovních listů a omalovánek a vedli diskuzi o tom, co se děti naučily. Ráda bych v projektu pokračovala i nadále a rozšířila ho do dalších škol.

Jaké projekty plánujete do budoucna?
Určitě se chci i nadále věnovat ekologii, protože cítím, že má smysl a může skutečně něco změnit. Chtěla bych více informovat a zapojovat školy i děti do aktivní ochrany přírody. Velkou motivací je pro mě podpora rodiny, přítele, kamarádů a paní učitelek, díky nimž jsem mohla uskutečnit vše, co jsem chtěla. Věřím, že společně můžeme dosáhnout ještě víc.

Byla jste nominována na Environmentální cenu Josefa Vavrouška. Jaký to pro vás byl pocit?
Byla to pro mě obrovská čest – o něčem takovém se mi ani nesnilo. Moc to pro mě znamená. Díky nominaci na cenu Josefa Vavrouška jsem měla možnost být součástí projektu Klíčky k udržitelnosti, který se konal letos na podzim v Brně v Otevřené zahradě. Přineslo mi to nový pohled na svět ekologie, poznala jsem spoustu inspirativních lidí a získala cenné zkušenosti.

Nominace mě znovu motivovala pokračovat v učení, předávat své znalosti dál a být lepší verzí sebe sama.

Eliška Kubrychtová
Eliška Kubrychtová je studentkou 2. ročníku Sportovního gymnázia Pardubice, kde se aktivně věnuje veslování. Vedle sportovních úspěchů se dlouhodobě angažuje v oblasti ochrany životního prostředí a udržitelnosti. Opakovaně se úspěšně účastní soutěže Enersol, kde se svými projekty postupuje do celostátního kola. V roce 2024 představila projekt Obchody bez obalu, v jehož rámci si vyzkoušela praxi v Krámku bez obalu v Brozanech a zapojila se do propagace udržitelné spotřeby.
V roce 2025 se zaměřila na projekt Lovci odpadků, který se věnuje vzdělávání dětí v oblasti třídění odpadu a recyklace. Ve spolupráci se Základní školou Závodu míru v Pardubicích zorganizovala interaktivní vzdělávací program pro žáky 2. a 5. ročníku, kde se děti učily o recyklaci formou prezentace, kvízů, her a kreativních aktivit.