Místo vzorečků výlet do vesmíru. Učitel mění výuku fyziky na českých školách

Vyměnit obávané vzorečky a šprtání za zábavné experimenty. To je podle učitele a fanouška kosmonautiky Rostislava Konopy cesta, jak zatraktivnit výuku matematiky a fyziky. Loni proto během druhé vlny pandemie založil start-up STEAM Academy. Stovkám žáků z celé republiky tak umožní doslova se dotknout vesmíru.

Pilotní projekt nového start-upu začal symbolicky na Den učitelů, tedy 28. března a potrvá až do půlky prosince. Jeho název Dotkni se vesmíru ale není pouze symbolický. Konopa v rámci experimentu umožní téměř padesátce zapojených základních a středních škol vypustit vlastní stratosférický balon až k hranici vesmíru a pořídit unikátní fotografie zakřivení Země.

Na projektu spolupracuje vyučený češtinář s vývojářem Michalem Rybkou a jeho týmem. Ten celý projekt od základu technicky navrhl a vymyslel. „Školám nemůžeme zaručit, že se každý balon dostane až do stratosféry nebo že je všechny dohledáme, je to vědecký experiment a ta vzdálenost a náročnost na technologie je ohromná. Jde ale o to, že žáci mohou navzájem sdílet svoje zkušenosti, úspěchy i omyly, a tím se učit na věci, která je z hlediska výuky zcela konkrétní,” vysvětlil Rostislav Konopa pro portál Startupjobs.

O osmiměsíční projekt, který školy vyjde na necelých 30 tisíc korun, byl podle Konopy i přes nejisté výsledky obrovský zájem. Ani žáci, na které se nedostalo, ale nemusí smutnit. Po vypuštění balonů mohou pomoci s jejich trasováním a posloucháním.

Právě vzájemnou spolupráci žáků a škol chce svým start-upem, do kterého vložil vlastní úspory, nadšený učitel podpořit. STEAM Academy skrývající ve svém názvu pojmy Science, Technology, Engineering, Art a Math má také do budoucna otevřít veřejnou diskuzi o podobně výuky technických předmětů a její změně.